La Red de Colegios Profesionales de Periodistas había presentado alegaciones para impulsar esta reivindicación
Los titulados en Periodismo ya pueden impartir clases de Lengua y Literatura en los centros concertados y privados, según el Real Decreto que publica hoy el Boletín Oficial del Estado (BOE). Se cumple así una de las reivindicaciones de los Colegios de Periodistas de España que había presentado alegaciones al Ministerio en este sentido. En septiembre del año pasado la Red de Colegios Profesionales de Periodistas instó una vez más al Ministerio de Educación la modificación de la normativa que impedía a los periodistas impartir dichas materias, una petición que finalmente ha sido tenido en cuenta con el Real Decreto publicado hoy en el BOE.
Esta Real Decreto -que previsiblemente en breve tendrá traslado por las comunidades autónomas a los centros públicos- regula las condiciones de formación del profesorado de los centros privados para ejercer la docencia en las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
De esta forma, a partir de ahora los titulados en Periodismo -previa habilitación a través del máster correspondiente- pueden dar clases de Lengua Castellana y Literatura en ESO, Lengua Castellana y Literatura I y II, y Literatura Universal en Bachillerato y Literatura Dramática. Por su parte, los titulados en Comunicación Audiovisual podrán impartir en Bachillerato Cultura Audiovisual.
Reivindicaciones todavía pendientes
Si bien este Real Decreto supone una buena noticia para la profesión periodística es necesario apuntar que no han sido tenidas en cuenta todas las alegaciones realizadas en este asunto, ya que los periodistas con licenciatura o grado en Comunicación Audiovisual no podrán impartir Lengua y Literatura al igual que Cultura Audiovisual no podrá ser impartida por aquellas personas que tengan la titulación de Periodismo. Asimismo, no se habilita a la titulación de Comunicación Audiovisual ni a la de Periodismo para impartir Digitalización, una materia muy relacionada con la alfabetización mediática, ni Lengua Extranjera.
